- 地区:
- 新西兰
- 年代:
- 2011
- 片长:
- 6分钟
“给学生提出好的问题,而不是一味输出。”作为一家科创公司负责人,季旻期待“研学”这种方式能弥补传统课堂教育中“科学教育”的缺位,培养学生独立思考和科学探究的能力。
公开信息显示,缪剑华现年63岁,长期从事药用植物园建设理论与药用植物保育研究,出版《药用植物保育学》专著并列入国家“十三五”重点教材。
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